|
Pædagogik
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Forfatter
|
Titel
|
Forlag, udgivelsesår
|
Pris
|
|
|
|
|
|
Andersen, John
|
De vanskelige samtaler
|
Dansk Pædagogisk Forum, 2000
|
20, -
|
|
Andersen, John og
Kjeld Rasmussen
|
Forældresamtaler
– en introduktion
|
Dansk Pædagogisk
Forum, 2000
|
10, -
|
|
Anordning for almueskolevæsenet på landet i Danmark
|
Johan Frederik Schultz, 1814 (genoptryk)
|
10, -
|
|
|
Avra for Laura børnenes bukser flagrer. Idéer til lege,
aktiviteter og fri fantasi
|
DGI, 1997
|
10, -
|
|
Billeder på begyndertrinet. Ved Ingelise Flensborg og Birgitte
Holm Sørensen
|
|
20, -
|
|
Bisgaard,
Niels Jørgen
|
Pædagogiske dilemmaer
|
Billesø & Baltzer, 2002
|
20, -
|
|
Boesen,
Joan og Christiane Misslbeck-Winberg
|
Learner’s
compassion
|
LR Uddannelse, 2002
|
20, -
|
|
Brinkmann,
Hans
|
Pædagogisk
Medhjælperforbund. 25 år med børn og job
|
1999
|
18, -
|
|
|
Børn, skole og kirke. Ved Birgitte Thyssen og Henning
Fogde
|
Folkekirkens Pædagogiske Institut, 1999
|
5, -
|
|
Christiansen, Mogens og Gert Rosenkvist
|
Voksenundervisning. Formidling i praksis
|
Hans Reitzel, 2008
|
30, -
|
|
|
Det er dansk! Læseplan og hverdag. Ved Marianne Jelved og
Anne-Marie Søderberg
|
Dansklærerforeningen, 1984
|
20, -
|
|
Det
har vi lært i dag
|
Undervisningsministeriet,
1997
|
8, -
|
|
Didaktik.
Den professionelle lærers værktøj. Ved Mads Hermansen m.fl.
|
Danmarks
Lærerforening, 1997
|
15, -
|
|
|
Dokumentation i skolen. 15 artikler om synliggørelsens
didaktik. Ved Peter Rigbolt
|
Kroghs Forlag, 1999
|
25, -
|
|
Dyreborg, Erling
|
Musikterapi
|
Gyldendals Pædagogiske Bibliotek,
1972
|
40, -
|
|
Elbro, Carsten
|
Læsevanskeligheder
|
Gyldendal, 2008
|
50, -
|
|
Elevernes alsidige personlige udvikling gennem
håndarbejde. Ved Susanne Singers
|
Danmarks Håndarbejdslærerforening, u. å.
|
10, -
|
|
Enoksen,
Ivan
|
Folk
& fag – træk af pædagogfagets historie
|
Børn
& Unge, 1996
|
15, -
|
|
Eskildsen,
Claus
|
Det
første skoleår
|
Gjellerup,
1959
|
10, -
|
|
|
Evaluering i skolen. Ved Benedikte Vilslev Petersen og
Marianne Thrane
|
Klim, 2011
|
30, -
|
|
Faber, Adele and Elaine Mazlish
|
How to
talk so kids will listen & listen so kids will talk
|
Piccadilly
Press, 2001
|
40, -
|
|
Femmeren. En vejledningsmetodik. Ved Gunnel Lindh
|
Studie og erhverv, 2002
|
20, -
|
|
|
95 nye teser. Ved Anne Marie Pahuus og Henrik Grøndal
Lund
|
Aarhus Universitetsforlag, 2000
|
35, -
|
|
Flensborg, Ingelise og Birgitte Holm Sørensen
|
Temaer i billedpædagogik
|
Gad, 2003
|
25, -
|
|
|
Formål og centrale kundskabs- og færdighedsområder.
Folkeskolens fag
|
Undervisningsministeriet, 1994
|
20, -
|
|
Fregerslev, Peter og Martin Jørgensen
|
Ny lærer
|
Århus Dag- og Aftenseminarium, 2000
|
30, -
|
|
Fremtidens danskfag
|
Uddannelsesstyrelsen, 2003
|
45, -
|
|
|
Fællesskab i skolen. Udfordringer og muligheder. Ved
Elsebeth Jensen og Svend Brinkmann
|
Akademisk Forlag, 2011
|
35, -
|
|
Galindo, Israel
|
The craft
of Christian teaching. Essentials for becoming a very good teacher
|
Judson
Press, 1998
|
25, -
|
|
|
Grib konflikten – om konstruktiv konflikthåndtering i
skolen
|
Det Krininalpræventive Råd, 2004
|
15, -
|
|
Hansen, Thomas Illum og Keld Skovmand
|
Fælles mål og midler. Læremidler og læreplaner i teori og
praksis
|
Klim, 2011
|
40, -
|
|
Harrison, Paul
|
What
makes ’em tick? How children learn
|
Denhom
House Press, 1972
|
10, -
|
|
Hedge, Tricia
|
Teaching
and learning in the language Classroom
|
Oxford
University Press, 2000
|
60, -
|
|
Heger, Steffen
|
Sprog og lyd
|
Gjellerup, 1974
|
15, -
|
|
|
Den hellenistiske skole
|
Aarhus Universitetsforlag, 1993
|
20, -
|
|
Hermansen, Mads m.fl.
|
Didaktikken og individet – når senmoderne elever skal lære
|
Alinea, 2005
|
30, -
|
|
Herskin, Bjarne
|
Brugeruddannelse i praksis. For undervisere og implementeringsansvarlige
|
Nyt Teknisk Forlag, 2007
|
25, -
|
|
Hertz, Peter & Alexander Sonne Wulff
|
Spillet om karaktererne. Vejen til et højere snit i
gymnasiet
|
Nyt Nordisk Forlag, 2009
|
15, -
|
|
Hetmar, Vibeke
|
Elevens projekt. Lærerens udfordringer
|
Dansklærerforeningen, 2000
|
38, -
|
|
|
Historie. Faghæfte 4
|
Undervisningsministeriet, 1995
|
10, -
|
|
Holm, Lars & HellePia
Laursen
|
Andetsprogsdidaktik
|
Dansklærerforeningen, 2000
|
30, -
|
|
|
Hvordan uddannes pædagoger. Ved
Jan Jaap Rothuizen og Line Togsverd
|
VIAUC, 2013
|
45, -
|
|
Håkonsson, Erik
|
Indgangen til
læsning
|
Kroghs Forlag,
1996
|
45, -
|
|
Jacobsen, Benny og Stefan Gaarsmand
|
Samfundsfag for voksne
|
Gyldendal, 2005
|
15, -
|
|
Jacobsen, Bo m.fl.
|
Mød eleven
|
Hans Reitzel, 2005
|
20, -
|
|
Jensen, Ole Hedegaard m.fl.
|
Dit samfund. Samfundsfag i 9.
|
Systime, 2011
|
20, -
|
|
Jørgensen, Vibeke Toft og Gudmund Tybjerg
|
Engelsk - mere end et sprog
|
KVAN, 2003
|
30, -
|
|
Kjeldsen,
Per og John Månsson
|
Spilleregler
for ”ro” i klassen
|
Adapta, 2001
|
30, -
|
|
Kjær, Holger
|
Tolerance eller frisind? Et enten –eller
|
Lohse, 1974
|
15, -
|
|
Klasselærere
– tradition og fornyelse. Ved Ole Harrit m.fl.
|
Danmarks
Lærerhøjskole, 1992
|
40, -
|
|
Klasselæreren
som koordinator. Ved Ole Harrit
|
Danmarks
Lærerhøjskole, 1996
|
40, -
|
|
Kold, Christen
|
Om børneskolen
|
Friskolebladet, 1986
|
5, -
|
|
Kragh-Müller,
C C
|
I
morgen er for sent
|
Rhodos,
1973
|
25, -
|
|
Kristendomskundskab. Faghæfte 3
|
Undervisningsministeriet, 1995
|
5, -
|
|
Kristensen, Hans
Jørgen
|
Projektarbejdsformen
|
Danmarks
Lærerforening, 1999
|
15, -
|
|
Kristensen,
Hans Jørgen
|
Pædagogik
– teori i praksis. Skolen i 90’erne
|
Gyldendal,
2000
|
30, -
|
|
|
Kvan. Nr. 61, 64, 89, 90, 92, 94, 95, 96, 103
|
|
à 10, -
|
|
Larsen, Jesper m.fl.
|
Sprog, kommunikation og psykologi
|
Munksgaard, 2010
|
35, -
|
|
Leypoldt, Martha M
|
40 ways
to teach in groups
|
The
Judson Press, 1967
|
20, -
|
|
Lillelund, B B og Harald
Sørensen
|
Religionspædagogik
|
Gad, 1966
|
20, -
|
|
Lommeguiden om skole-hjem-samarbejde
|
Kroghs Forlag, 2002
|
10, -
|
|
Lützen, Peter Heller
|
Danskfagets danskhed
|
Dansklærerforeningen, 2002
|
45, -
|
|
Lærer i tiden. En
antologi. Ved Kirsten Krogh-Jespersen m.fl.
|
Klim, 1997
|
45, -
|
|
|
Læseplaner. Folkeskolens fag
|
Undervisningsministeriet, 1995
|
25, -
|
|
Læsestykker til opdragelsens historie. I. Ved Georg
Christensen
|
Gyldendals Pædagogiske Bibliotek, 1963
|
38, -
|
|
Løw, Ole
|
Kollegial
supervision i systemisk perspektiv
|
Århus dag- og
aftenseminarium, 1999
|
12, -
|
|
|
Mobning – sociale processer på afveje
|
Hans Reitzel, 2009
|
40, -
|
|
Mogensen, Arne
|
Evalueringsværktøjer
i matematikundervisning
|
Århus Dag- og
Aftenseminarium, 2005
|
15, -
|
|
Mundtlighed. Kvan. 1998
|
|
35, -
|
|
Nabe-Nielsen, Bent
|
Undervisning & dannelse
|
Gyldendal Uddannelse, 1999
|
40, -
|
|
Nielsen, Bodil
|
Danskfaget i
praksis i grundskolen og læreruddannelsen
|
Dansklærerforeningen,
2004
|
45, -
|
|
Nielsen,
Bodil
|
Veje
til folkeskolens afgangsprøve
|
Dansklærerforeningen,
2004
|
10, -
|
|
Nielsen, Camilla Gellert
|
Okej & kul - norsk og svensk
til mellemtrinet
|
Dansklærerforeningen, 2004
|
10, -
|
|
Nielsen, Hans
|
Kritik af en ufolkelig udvikling i skole og samfund til
brug i hjem og skole
|
Forældrebladet, 1976
|
25, -
|
|
Nørlem, Bodil m.fl.
|
Dansk i erhvervsuddannelserne
|
Dansklærerforeningen, 2004
|
50, -
|
|
|
Ole Bole ABC
|
Gjellerup, 1927
|
10, -
|
|
|
Over havet. Under huden. Om brug af AV-medier i
u-landsoplysningen. Ved Lisa Klöcker & Finn
Brasen
|
Melemfolkeligt Samvirke, 1995
|
10, -
|
|
Pedersen, Michael Svendsen og Kent Andersen
|
Hvad venter vi på? - om IT i fremmedsprogsundervisningen
|
Uddannelsesstyrelsen, 2000
|
45, -
|
|
Petersen, K. Helweg og Tørk Haxthausen
|
Skolen for alle
|
Kommuneinformation, 1986
|
15, -
|
|
Pietras, Jens
|
Projektopgaven i samspil med historie og samfundsfag
|
Kroghs Forlag, 2005
|
30, -
|
|
Poulsen, Henrik
|
Dansk for voksne.
Lærervejledning
|
Dansklærerforeningen,
2002
|
12, -
|
|
Projektorganiseret
praktik i læreruddannelsen. Ved Martin Haastrup Strøm
|
PUC, 2007
|
35, -
|
|
Qvortrup, Birthe & Lars
|
Undervisningens mirakel – om læring i et vidensperspektiv
|
Dafolo, 2007
|
15, -
|
|
Rasmussen,
Ib
|
Læse-
og skrivevanskeligheder
|
Gyldendals
Pædagogiske Bibliotek, 1967
|
20, -
|
|
Rasmussen, Torben Hangaard
|
Orden og kaos
|
Pædagogisk Bogklub, 1992
|
20, -
|
|
Raundalen, Magne
|
Det vigtigste i børneopdragelsen. Empati og aggression
|
Pædagogisk Bogklub, 1999
|
45, -
|
|
Rehnström, Jytte
|
Fra lilla ble til læbestift
|
Semi-forlaget, 1999
|
45, -
|
|
Reisby, Kirsten
|
Formulering af undervisningsmål
|
Gyldendals Pædagogiske Bibliotek, 1974
|
20, -
|
|
Rifbjerg,
Sofie
|
Hjælpeskolebørn
|
Gyldendals
Pædagogiske Bibliotek, 1967
|
25, -
|
|
Rifbjerg
Sofie
|
Træk
af den moderne opdragelses historie
|
Gyldendals
Pædagogiske Bibliotek, 1974
|
30, -
|
|
Rokkjær, Åge
|
Pædagogik - et refleksivt anliggende
|
Semi-forlaget, 2002
|
38, -
|
|
Rydahl, John og Børge Troelsen
|
Mening og sammenhæng. En fagdidaktik til skolens
religionsundervisning
|
Anis, 2003
|
40, -
|
|
Rønn, Carsten
|
Almen videnskabsteori for professionsuddannelserne
|
Alinea, 2006
|
50, -
|
|
Schlosser, Dan
|
Den store
Bastiansen
|
Dansklærerforeningen,
1996
|
20, -
|
|
Skolehistoriske
arkivalier i rigsarkivet. Ved Ebba Waben
|
Rigsarkivet, 1978
|
30, -
|
|
Skolen i
samfundet. Analyser og perspektiver.
Ved Lars Kettel
|
Billesø &
Baltzer, 2002
|
45, -
|
|
|
Skolens kurs
|
Dafolo, 1993
|
10, -
|
|
Skyum-Nielsen, Svend og Svend Magnussen
|
Skolen som
samfund. Træk af skolens sociologi
|
Gjellerup, 1967
|
40, -
|
|
Sørensen,
Birgitte Holm m.fl.
|
Skole 2.0
|
Klim, 2010
|
40, -
|
|
Tango for to.
Teori og praksis i læreres professionsudvikling. Ved Helle Bjerresgaard
|
Dafolo, 2008
|
40, -
|
|
Tanke, teori,
tendenser i det pædagogiske arbejde. Festskrift til Ikast-Seminariet i
forbindelse med flytningen
|
1999
|
25, -
|
|
Thornberg, Robert
|
Det sociale liv i
skolen
|
Hans Reitzel, 2008
|
45, -
|
|
Thygesen, Jørgen
Peter
|
Visuelle lege- og
læringsmiljøer III
|
SamSoc, 2012
|
25, -
|
|
365 dage med
skolebestyrelser. Ved Else og Ib Tranberg
|
Ankerhus, 1991
|
30, -
|
|
Ulriksen, Jørgen
m.fl.
|
Skoleledelse - i
teori og praksis
|
Dafolo, 1997
|
25, -
|
|
Visitationsprocessen
til vidtgående specialundervisning
|
2009
|
40, -
|
|
|
Værksted, natur
og teknik for pædagoger. Ved Pernille Bjarnhof Storm
|
Frydenlund, 2007
|
20, -
|
|
Wandall, Marianne
Nathan
|
Farligt vrøvl
|
Spektrum, 2000
|
15, -
|
|
Weitling, Günter
|
Brudstykker af en
evangelisk pædagogik
|
Lohse, 1975
|
10, -
|
|
Winter, Jenny
|
Undersøgelsesmetodik
og rapportskrivning
|
Socialpædagogisk Bibliotek, 1988
|
15, -
|
|
Wåhlin, Vagn
|
Skolevirke og
trosliv. Bevægelse – vækkelse – oplysning – uddannelse gennem 100 år. Bind 1.
Historie og virke for ungdoms- og voksenskoler med baggrund i Indre Mission,
KFUM og KFUK, FDF/FPF m.fl.
|
|
100, -
|